Propuestas de trabajo para compartir

Con el objetivo de compartir las experiencias de y con los Maestros de Apoyo Ceibal es que se ha creado el blog Maestro más Maestro.
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Trasvasando líquidos

ENVIADO POR
Escuela nº 73 "Estación Independencia"
Tercer Nivel
Contenido: MEDICIONES "Trasvasando líquidos"
"La consigna de trabajo fue "vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de
agua" (el de 3dl para utilizar en otra propuesta similar, generar un volumen de 5dl con un
recipiente de 7dl y otro de 3dl).
¿Qué materiales serán apropiados? ¿Cómo y con qué mediremos ese volumen?"
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Herramienta para medir ángulos

Luego de realizar los plegados nos dispusimos a determinar el valor de cada ángulo.
Así vimos:
* Hay un triángulo equilátero. Sus ángulos miden 60º porque sabemos que son todos congruentes y la suma mide 180


* Empezamos por buscar ángulos rectos. Encontramos 8.
* Al superponer los ángulos formados sobre AB vimos que el valor era congruente por lo tanto miden también 60º cada uno.

* Sobre la paralela media encontramos ángulos partiendo del que sabemos mide 60º. Los superponemos y nos damos cuenta que el ángulo opuesto mide 60.

* Por lo tanto los otros dos opuestos miden 120º porque juntos forman uno completo 360º=60ºx2+120ºx2. Los demás ángulos los averiguamos por la suma de ángulos interiores de los triángulos.

* En el caso del ángulo recto A que quedó ndividido en tres, nos dimos cuenta del valor de 30º - 45º – 15º por la relación que observamos al plegarlos.


Relatoria realizada por 4º A de la escuela 38